隨著素質教育成為風投熱點，素質教育核心科目語文成為熱點中的熱點。隨之大語文成為風投、項目投資、教培業轉型的熱點，直至成為紅海！大語文目前已被頭部機構及投資客競相追逐，隨著巨頭紛紛涌入，競爭異常激烈，呈現“紫”海之勢。

當下教培業學校已陷入同質化競爭的怪圈，教培機構需迅速思考如何通過差異化運營，快速扭轉局面，突破大語文紅海，立足藍海？

基于對教育的深入思考，基于對素質教育的推動，弘樂始終堅守教育初心，從單品到大語文到“弘樂大教育”，弘樂人用中國文化培養中國人的宗旨不曾改變。弘樂大教育項目，18年匠心沉淀，潛心鑄造三大項目產品套系（啟航、護航、領航），打破競爭壁壘，打造良性競爭的大教育生態系統，引領當地教育發展，做區域龍頭。

弘樂大教育項目是在弘樂大教育理念指導下，以弘樂大語文為載體，以弘樂師范學院、大德家庭教育、儒商學院、學生營會活動為支撐體系，進而實現全人教育的一套綜合解決方案，致力于學生核心素養的打造。

 弘樂大教育產品是以弘樂大語文為載體，以弘樂師范學院、大德家庭教育、儒商學院、學生營會活動為支撐體系，進而實現全人教育的一套綜合解決方案。整套落地解決方案，扎根傳統文化，幫您學校通過大教育課程開展，大教育型教師培養、大教育型家庭教育建設、大教育型校長打造、增值服務舉辦調整學校五維結構，通過優化資源配置、釋放收入和利潤的增長潛力，徹底重塑學校核心競爭力，推進大教育化進程，打造大教育學校。實現校區市場份額的快速裂變增長，走進大教育時代。

四大價值

（一）專業性：基于17年對教育的研究和對素質教育的推動，弘樂提出“弘樂大教育”的方向和教育理想，助力各個合作校“從知識到能力，從教學到教育，從教書到育人”的升級，讓合作校真正實施全人教育，為孩子的終身負責，做負責的教育，弘樂大教育符合教育規律，專業、系統、深廣！

（二）引領性：弘樂助力各個教培業迅速形成大教育化，做當地大教育型學校，從更高維度俯視市場，引領未來，極大推動各個合作校走出紅海，投入藍海，成為當地民辦教育的區域領導品牌。

（三）服務性：弘樂大教育，助力教培業學校，從項目到教師到校長到家長到學生，全面實現大教育化。在項目啟動期，專業上門服務指導，總部專業化運營支持，保障合作校清晰發展路徑，快速啟動項目。在長期運營服務上，助推合作校多維服務升級，進而增強各個合作校的強大的服務體系和功能，讓合作校真正實現“服務型”學校，滿足市場需求，增強綜合競爭力！

（四）增值性：弘樂大教育助力合作校，圍繞項目的大教育化，修煉大教育型校長、打造大教育型老師、培育大教育型家長、塑造大教育型學生，進而提高大教育課程的附加值，助力各個合作校“漲價值、漲價格”，讓合作校扭轉經營困境，迅速做大做強。

弘樂大教育項目特色

（一）大教育型學校的經營定位 ：遠離同質化競爭 ，實現差異化經營和多維競爭力

本身“大教育型”定位，即能拉開和目前的“大語文、數學、英語、藝術類、一對一、精品班”等市場定位的區別；同時大教育型組合設計（大語文產品鏈縱向設計、加上大教育型教師、大教育型家長、大教育型學生等橫向設計），讓您瞬間跳出單純的靠課程比拼的一維競爭，進入縱橫組合的多維空間，對其他項目實施“降維打擊”，輕松取勝。

（二）大教育型學校陪伴式服務：“專屬上門訂制服務”的無憂解決方案

啟航類項目，重在讓學校初步實現“大教育化”架構；護航類項目，意在讓您的學校通過系統課程開展，專業運營支持，實現特色規?；焖賹崿F“大教育化”，成為大教育型學校，體現競爭力；領航類項目，讓您學校在規?；A上快速、全面實現“大教育化”，一步便成為當地大教育領導品牌。三個大教育項目充分體現了因地制宜、差異化服務的戰略設計。在“啟航、護航、領航”等服務維度進行縱深，提供專屬上門訂制服務、365天管家服務、全方位培訓保障，以符合各類別需求，是真正契合市場動態需求的一整套解決方案。

青島弘樂教育集團成立于2002年，總部位于帆船之都、品牌之都——青島，是綜合性國際教育文化傳播機構。集團以“用中國文化培養中國人”為宗旨，踐行全人教育理念，堅持自主研發，專業從事中國傳統文化傳播，中文特長教育項目研發、推廣及項目實踐。立足大語文做“大教育”行業引領者，依托強大的合作校五維服務體系為學校提供一整套綜合解決方案。

目前在總部青島擁有四家子公司、8所直營校、在全國范圍內擁有3000家項目合作單位。

集團下轄四家子公司：青島弘樂教育管理咨詢有限公司、青島實踐基地直營培訓學校、青島弘樂儒商企業咨詢有限公司、青島國韻學府教育科技有限公司。同時擁有弘樂師范學院、弘樂大德家庭教育兩家學術機構。