多媒體教學(xué)現(xiàn)如今已在全國普及開來,傳統(tǒng)的多媒體教室是由投影儀、計(jì)算機(jī)、音頻設(shè)備等組合而成。隨著觸屏?xí)r代的到來,多媒體教學(xué)一體機(jī)
也已慢慢開始走進(jìn)教學(xué)課堂。
多媒體教學(xué)是時(shí)代科技進(jìn)步的一個(gè)產(chǎn)物,利用科技產(chǎn)品來輔助教學(xué),以適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要!

多媒體觸屏一體機(jī)在教學(xué)應(yīng)用中有如下優(yōu)勢:
1、外觀時(shí)尚,輕薄精巧。高度集成化的設(shè)計(jì)簡約時(shí)尚,炫彩外觀盡顯用戶的精致生活品味!
2、一體機(jī)比一般的臺(tái)式機(jī)更節(jié)省空間。液晶一體機(jī)就是將主機(jī)和液晶顯示器、音箱結(jié)合為一體的機(jī)器,它將主機(jī)的硬件都放到了液晶顯示器的后面,并盡量將它壓縮起來,同時(shí)也內(nèi)置音箱,使它的體積盡可能地小,這樣可以使用戶大大節(jié)省放置機(jī)器的空間。這對于“寸土寸金”的城市用戶來說有著重要的意義。
3、一體機(jī)目前的價(jià)格適中。一體機(jī)的集成度高,是不是就應(yīng)該很貴呢?和許多朋友一樣,看過一些文章說液晶一體機(jī)的價(jià)格偏高后,開始也認(rèn)為這確實(shí)應(yīng)該如此。但經(jīng)深入了解后才知道事實(shí)并非如此。
匯宇朗景多媒體教學(xué)一體機(jī)以其圖文并茂、簡單易用等優(yōu)點(diǎn),在教育教學(xué)領(lǐng)域中,得到了廣泛的認(rèn)可與應(yīng)用;此系統(tǒng)只需老師或?qū)W生用手指輕輕觸碰大屏幕,來實(shí)現(xiàn)人機(jī)的互動(dòng)操作,使教學(xué)內(nèi)容化難為易,化抽象為具體,省略了繁雜的原始黑板板書,從而增強(qiáng)了教學(xué)的互動(dòng)性,使得教學(xué)過程更簡潔明了、更高效。

由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,并且各地區(qū)對于教育信息化重視程度不同,電子白板及其配套產(chǎn)品在各地應(yīng)用及普及程度大大不同。在諸多一線城市,比如北京、廣州、上海、南京等地已有相當(dāng)一部分學(xué)校配備電子白板,良好的互動(dòng)課堂效果讓老師和教育主管機(jī)構(gòu)推廣積極性大增。
但是在應(yīng)用過程中也出現(xiàn)了一些問題。如紅外式、壓感式、電磁式等產(chǎn)品其實(shí)都是一塊實(shí)體的白板,在技術(shù)上無法嵌入到投影機(jī)中,而且作為實(shí)體的電子白板具有移動(dòng)不便,維修、安裝上的缺點(diǎn),為用戶增加了不少的成本負(fù)擔(dān)。所以,集不同的顯示技術(shù)(PDP、LCD、LED)+紅外觸摸框+內(nèi)置PC的平板觸摸一體機(jī)產(chǎn)品就應(yīng)運(yùn)而生。也在近幾年成為各大廠家競相開發(fā)的新型產(chǎn)品。隨著應(yīng)用需求的加強(qiáng),更多的電子白板廠商開始邁向更高層次的發(fā)展。
所以市場上關(guān)于交互觸摸一體機(jī)產(chǎn)品的上市攪亂了傳統(tǒng)電子白板的競爭格局的說法也是有一定根據(jù)的。電視廠商、面板廠商、觸摸技術(shù)及系統(tǒng)集成商等眾多知名企業(yè)紛紛研制符合教育行業(yè)需求的觸摸式、一體化電子白板產(chǎn)品,就連國內(nèi)面板制造巨頭創(chuàng)維、巨龍、獅帝凱也針對教育系統(tǒng)和政府機(jī)關(guān),自主研發(fā)最大84英寸智能交互一體機(jī),電子白板市場一時(shí)變得熱鬧起來。
